IDENTIFICAR
Presenta un residuo o haz una consulta al sistema.
SISTEMA INTERACTIVO / V 1.0
BIENVENIDO AL FUTURO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
HOLA, SOY
BitLeaf.
Aprender a separar también es aprender a cuidar. Te acompaño, te explico y practicamos juntos. Una experiencia para todas las edades, creada por ingenieros en sistemas de UPANA.
IAORIENTACIÓN
02CATEGORÍAS
∞GANAS DE APRENDER
BITLEAF / VISUALIZACIÓN ● 3D
Cargando a BitLeaf…
✦ IDENTIFICAR
◉ ORIENTAR
↗ APRENDER
[ SISTEMA LISTO PARA EXPLORAR ] 01 / 07
IDENTIFICAR ✳ ORIENTAR ✳ EXPLICAR ✳ DEPOSITAR ✳ APRENDER ✳ IDENTIFICAR ✳ ORIENTAR ✳ EXPLICAR ✳ DEPOSITAR ✳ APRENDER ✳
01 / EL RETOESTUDIO EXPLORATORIO • BITLEAF
EL PROBLEMA NO ES SOLO SEPARAR.
ES SABER CÓMO.
Nuestra exploración identificó dudas frecuentes al momento de depositar residuos, incluso cuando existen recipientes diferenciados.
0%
Experimentó dudas al depositar residuos
01 / INCERTIDUMBRE0%
Señaló recipientes poco claros
02 / SEÑALIZACIÓN0%
Indicó falta de recipientes diferenciados
03 / DISPONIBILIDADDatos de la exploración documentada por el equipo BitLeaf; el documento no indica el tamaño de la muestra.
02 / NUESTRA SOLUCIÓNHARDWARE + SOFTWARE + EDUCACIÓN
NO ES UN
CONTENEDOR.
ES UNA
EXPERIENCIA.
BitLeaf es un sistema interactivo que integra tecnología e inteligencia artificial para identificar residuos, orientar sobre dónde depositarlos y explicar brevemente su clasificación.
● PANTALLA● CÁMARA● MICRÓFONO● IA
> INICIANDO PROTOCOLO DE APRENDIZAJE_
● PROTOTIPO REAL
● INTERFAZ DEL PROYECTO03 / SIMULACIÓN INTERACTIVAPRUEBA LA IDEA / DEMO EDUCATIVA
¿DÓNDE VA
ESTE RESIDUO?
Elige un residuo, decide dónde debería ir y escucha el consejo de BitLeaf. El reto usa respuestas educativas preparadas y voz de ElevenLabs; no analiza imágenes ni controla los basureros físicos.
BITLEAF / ASISTENTEESPERANDO ENTRADA...
¡Hola! Soy BitLeaf. Selecciona un residuo y descubramos juntos dónde depositarlo.
01 / SELECCIONA UN RESIDUO
◌ SELECCIONA UN ELEMENTO PARA COMENZAR
04 / EL PROCESOAPRENDER EN CADA INTERACCIÓN
CINCO PASOS.
UNA NUEVA FORMA DE APRENDER.
◎
ORIENTAR
La información se procesa para proponer su categoría.
EXPLICAR
Recibe una razón breve y comprensible.
DEPOSITAR
Coloca el residuo en el recipiente correspondiente.
APRENDER
Convierte una acción cotidiana en educación ambiental.
05 / TECNOLOGÍAARQUITECTURA DEL PROYECTO
EL CEREBRO
DETRÁS DE BITLEAF.
BITLEAFSYSTEM CORE
CÁMARA
PANTALLA
GEMINI API
SENSORES
MICRÓFONO
ARDUINO
01 / INTERFAZ
Comunicación intuitiva
La estación combina pantalla, cámara, micrófono y bocinas. Su interfaz web utiliza JavaScript y Three.js para dar movimiento al personaje; Node.js coordina los servicios desde la PC.
02 / INTELIGENCIA
Orientación con IA
En la estación física, Gemini apoya la identificación de residuos y las explicaciones. En esta página, ElevenLabs da voz a la bienvenida y al reto educativo.
03 / CONTROL
Electrónica y estructura
El montaje contempla un Arduino UNO por USB, sensores infrarrojos y servomotores. La integración física se prueba por separado; esta experiencia web no abre las tapas.
THREE.JS · JAVASCRIPT · HTML · CSS · NODE.JS · SQLITE
06 / NUESTRA VISIÓNLA TECNOLOGÍA
LA TECNOLOGÍA
TIENE MÁS VALOR
CUANDO ENSEÑA.
BitLeaf busca transformar la separación de residuos en una experiencia accesible, consciente y educativa.
07 / EQUIPOUNIVERSIDAD PANAMERICANA / GUATEMALA
IDEAS QUE NACEN
PARA CAMBIAR HÁBITOS.
Un equipo de ingenieros en sistemas de la Universidad Panamericana, Guatemala. Cada especialidad aporta una parte de la experiencia.
01Moisés Castro y Ricardo PardoDiseño y construcción de la estructura
02José Carlos Yup y Brandon OsoyProgramación del hardware y control electrónico
03Mijhal AlvarezDocumentación y análisis del proyecto
04Josué VelásquezInteligencia artificial e interfaz gráfica
05Ing. Diego SandovalCatedrático guía y asesor del proyecto
08 / CONTACTOCONVERSEMOS SOBRE BITLEAF
¿TIENES UNA IDEA?
HABLEMOS.
Escríbenos para conocer más del proyecto, compartir tus preguntas o conversar sobre actividades de educación ambiental. También puedes seguir nuestros avances en redes sociales.